Este espacio pretende servir de medio de comunicación para científicos y docentes relacionados con las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en general.
Diferentes tipos de vacunas frente al coronavirus
La revista Nature publica este artículo referente a los diferentes tipos de vacunas que se están ensayando frente al coronavirus. Leer más en: https://www.nature.com/articles/d41586-020-01221-y
Encontrada urea en el espacio
Un equipo de científicos españoles del CAB han encontrado urea en el espacio. Este descubrimiento puede ayudar a esclarecer el origen de la vida. Leer más en: https://www.efe.com/efe/espana/efefuturo/detectan-urea-en-el-espacio-clave-para-entender-origen-de-la-vida/50000905-4232640# .
Mi experiencia en la Antártida
Quiero compartir con vosotros el excelente vídeo de mis amigos Vicente Leal Juan y Mosan sobre mi reciente experiencia en la Antártida. Quiero agradecerles muy sinceramente el esfuerzo que han realizado durante tanto tiempo para que estas imágenes salgan a la luz. Espero que os guste tanto como a mí. Si lo veis en el ordenador esperad un poco a que cargue. Podéis descargarlo en varios formatos y compartirlo con vuestros amigos y conocidos sin problema. Enlace al vídeo: https://vimeo.com/319573826 .
Empezamos nuestra Asociación
Con toda nuestra ilusión, hoy se incorporan a este espacio, con el objetivo de divulgar nuestros proyectos y actividades, la promoción de Ciencias Biológicas 1975-80 de la Universidad de Granada. Por supuesto que con este cambio no dejaremos de atender aquellos aspectos científicos y docentes que nos han ocupado hasta ahora.
Esperamos seguir contando con vuestro seguimiento y estamos a la espera de recibir vuestros comentarios y sugerencias.
Enlaces para educadores
Enlaces muy interesantes para educadores que nos proporciona Jenny Wise:
Guide to Finding Lesson Plans
K-12 Student Financial Literacy Lesson Plans
University of Minnesota Center for Transportation Studies: K-12 Lesson Plans
Engineering the Future: The Educator's Guide to Building and Construction
New England Primate Conservancy: K-12 Lesson Plans
The Educator's Guide to Real Estate Lesson Plans
Storytelling in the Classroom as a Teaching Strategy
The Educator's Guide To Addiction Prevention: The Most Effective Strategies and Resources To Implement in The Classroom
Strategies for Fostering Inclusion in the Classroom
Guide to Finding Lesson Plans
K-12 Student Financial Literacy Lesson Plans
University of Minnesota Center for Transportation Studies: K-12 Lesson Plans
Engineering the Future: The Educator's Guide to Building and Construction
New England Primate Conservancy: K-12 Lesson Plans
The Educator's Guide to Real Estate Lesson Plans
Storytelling in the Classroom as a Teaching Strategy
The Educator's Guide To Addiction Prevention: The Most Effective Strategies and Resources To Implement in The Classroom
Strategies for Fostering Inclusion in the Classroom
Ciencia y Docencia en Facebook
Aquí podréis continuar accediendo a interesantes noticias relacionadas con las ciencias en general, incidiendo principalmente en su aplicación a la docencia. Esperamos seguir contando con vuestro interés.
Evidencias de la acción humana sobre el cambio climático
El cambio climático es real, está ocurriendo ahora de manera
"inequívoca" y los seres humanos han causado la mayor parte del
calentamiento global. Esas son las líneas maestras del nuevo informe
científico del Panel Intergubernamental para el Cambio Climático (IPCC,
por sus siglas en inglés) de las Naciones Unidas, que se acaba de
presentar en Estocolmo (Suecia). Así resumido, puede parecer que,
después de seis años de avances científicos y de cuatro años de trabajo
para la elaboración de este documento, no aporta grandes novedades con
respecto al informe de 2007. Sin embargo, se presentan datos nuevos importantes y, lo que más destacan los científicos, sabemos más y con mayor certeza que hace seis años. Leer más en "El Mundo, diario del siglo XXI": http://www.elmundo.es/elmundo/2013/09/26/natura/1380224332.html .
Fotos del autor en la península Antártica © Demetrio Calle Martínez
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